AINACS 2016 @ goa на компьютер

О нас

AINACS является неправительственной ассоциацией, представляющей католических школ в Индии. Он был основан в 1953.Registered в соответствии с Законом об обществах регистрации 1860 г., в январе 1971 г. Признанный Католических Епископов конференции Индии в сентябре 1981 года входит в Международную образования организации католическое (МБКШ) Брюссель в 1958 году.

Ainacs была основана в целях их

Довести католических школ к осознанию происходящих изменений в сфере образования.
Для того, чтобы содействовать развитию образования в соответствии с идеалом христианской общины и в интересах национального развития.
Для того, чтобы координировать работу членов в Индии на национальном, государственном и местном уровнях, с тем чтобы содействовать общей политики образования.
Инициировать и для дальнейшего изучения проблем образования, собирать и распространять полезную и стоящую информацию, а также оказание консультационных и полевых услуг членам.
Для того, чтобы представлять интересы членов, прежде правительств, университетов, отделов образования и других органов.
Для установления католической школы как образовательного сообщества, в котором учителя, родители и ученики сотрудничают.
Для того, чтобы гарантировать, что католическая школа является составной частью жизни непрерывного образования готовит не только профессии, но и для жизни.
ЧТО ОНО ДЕЛАЕТ?

Она собирает и распространяет информацию о деятельности и основных проблем его членов.
С помощью своих региональных подразделений она предоставляет своим членам возможность
- Поделиться опытом, накопленным в этой области.
- Изучить проблемы, общие для региона.
- Делайте выводы адаптируемые к потребностям каждого государства.

Гарантирует, что образовательные усилия являются частью национальных усилий в области образования.
Проводит в обслуживании учебных программ в области образования задачи для учителей, а также программы по администрированию для Руководителей.

Проводит национальных конвенций по различным образовательным темам для директоров и учителей. Эти соглашения предоставляют возможности для формирования контактов и обмена мнениями на национальном уровне.
Через свою принадлежность к Международной католической образовательной организации (МБКШ), Ассоциация взаимодействует мнения Международного органа для ее членов.
КТО ЕЕ ЧЛЕНЫ

Членство открыто для всех католических школах
Представители других католических организаций и религиозных объединений являются организационные члены.
Ассоциированные члены являются лица, которые уже не связаны со школами, но имеют большой опыт, в области образования.
Для того, чтобы гарантировать, что католическая школа является составной частью жизни непрерывного образования готовит не только профессии, но и для жизни.
КАК ЭТО РАБОТАЕТ

До сих пор основная масса была встреча с каждым годом. Национальная конференция состоялась в Бангалоре в 2004 году, было решено, что после следующей конвенции, общее тело будет встречаться только один раз в два года и региональный орган будет отвечать, когда нет National Convention и, следовательно, мы разделили Индию в 13 регионах и эти регионы должны иметь региональную конвенцию каждый год. Следовательно, на северо-западе области, которые состоят из Сринагар, Jammy, Jalandhar, Shilma, Чандигарх и Дели встречаются на 11-м и 12-го ноября. Цель этой региональной конвенции заключается в том:

я. для укрепления AINACS в каждом регионе
II. члены могут прийти, чтобы узнать друг друга лучше
III. чтобы обсудить проблемы и трудности, с которыми сталкиваются регионы в области образования
внутривенно она предлагает форум для членов школ собраться вместе иногда, делиться опытом и эксперименты в своих соответствующих учреждениях друг с другом для взаимного обогащения.

Сегодня, когда весь мир говорит о необходимости связанности и сетей, становится священным мандатом для нас. Католические школы, чтобы выйти из нашего изолированного существования и укрепления солидарности между собой в соответствии с мандатом или нашего основателя Учителя, Самого Иисуса, любить и делиться дары и таланты Он наделил нас как личностей.