ממומי - מוכנות לכיתה א на компьютер

Что осознание фонологических?
Фонологической осведомленности является осознание звуков, которые составляют слова на языке: например, открытый звук (звук в начале слова), звук кронштейн (обратите внимание на конец слова) и структуры слово состоит из звуков, которые могут разбирать и собирать их.

Нормативно фонологическая осведомленность способствует успеваемости учащихся в чтении и записи в первый класс.
"Исследования связи между фонологической осведомленности чтения нашли высокую корреляцию между успехом на тестах фонологической осведомленности и чтении предсказывают успех" такого (Bentin, 1997).
Почему вы должны практиковать с фонем Mmomi приложение?
 . * Используйте положительные и распространенные технологические средства умный и любит детей
* Игривый и экспериментального обучения.
 Подготовка к первой степени *
, Сочетание нескольких учебных каналов: позволяет лучше интернационализации узнал *
 , Удобное приложение, видна пользователю и не требует тяжелого вовлечению родителей в обучении *
* Практика фонологической осведомленности в связи с изучаемого материала в рамках детского сада и школы.
* Практика было сделано в контекстном семантического содержания /: сезоны, праздники, джунгли и многое другое. Контекст практика помогает развивать язык и обогащение словарного запаса, имеющих отношение к теме.
   
Кто выиграет от применения?
* Студенты в детском саду
* Первоклассники
   * Студенты высших классов, которые имеют трудности в учебе, чтобы прочитать из-за трудностей в фонологической осведомленности.
* Профессионалы: детский сад, учителя, логопеды
Что приложение?
Приложение сопровождается изображением локомотив на железных дорогах и проходит через различные сезоны, праздники, джунгли и многое другое. Дети водить паровоз на станции, как они хотят. Когда они входят в саму станцию, они практикуют разные навыки фонологической осведомленности. Заказать регулярную практику на каждой станции:
  * Некоторые слова услышал суд?
Справедливость локомотив решений и ребенок должен нажать на нужное количество, в зависимости от количества слов в предложениях.
  * Шарики:
Соответствующие пары иллюстрации Hmthrzim друг с другом буксировки операцию.
* Открывает Звук?
Соответствующие пары иллюстрации с той же начала звука / корзина увлечения Рисунок необходимости, в зависимости от тона начинает писать.
 * Ликвидация звуки
Некоторые звуки, которые вы слышите слово?
Дети должны нажать на соответствующее число, в зависимости от числа звучит слово. (Ломая звук ломая в суб-слогов, например:. В нем имущество, Р-а-в-Z.)
Воздушный Звучит слово: *
Какое слово вы слышите?
Дети слышат слово, когда говорил медленно, разрозненные звуки. Они должны нажать на соответствующий показатель слово, сказанное ..
* Звук кронштейн:
Соответствующие пары элементов одного и того же тона кронштейна / корзина перетаскивания Рисунок необходимости, в зависимости от тона застежкой, написанные на ней.
* УПБК хвост / голова;
Практика манипулирования бездействие слога слова. Дети должны нажать на соответствующий показатель новое слово, созданный после падения слог. (Эта практика будет сделано лишь в некоторых из тем).

Применение формы - Ронит Ури Firsttr
  Я мать двух удивительных детей и неодобрение сочетании с обширным опытом в обучении чтению и письму. По образованию дидактические диагностические и написания учебников, особенно в языковых навыков.
Это приложение представляет собой бета-версия (начальная) способ готовой продукции погибших людей надежду, что многие будут учиться и выгоды от него. Как и во всех первоначального создания не является совершенным, и я знаю, что есть много вещей, которые вы можете добавить и улучшить. Я хотел бы быть пережил и если любой из вас есть замечания, идеи, предложения и т.д. прокомментировал на этой странице или свяжитесь со мной через нос или сайте www.mamumi.co